“如今我們是人類命運共同體，我們只有一個星球，這是我們共享的星球?？茖W也要有分享的精神，學術(shù)會議、論文發(fā)表都是非常重要的機制?！痹?1月1日舉行的第四屆世界頂尖科學家論壇“開放科學”圓桌討論環(huán)節(jié)，2018年埃尼獎得主、中科院外籍院士王中林表示，“如果有人有了非常精彩的靈感，應(yīng)該將靈感向世界分享。”
王中林表示，現(xiàn)在全球面臨危機，包括新冠疫情、氣候變化、能源危機等，我們需要新的工作計劃來應(yīng)對全球的變化，我們的研究也面臨更多的挑戰(zhàn)?！皬囊粋€學科到多學科的跨學科合作，才能夠?qū)?fù)雜的科學問題給出答案。無論是博士生還是本科生，他們都是未來問題的解決者。我們要培養(yǎng)頂尖的科學家，讓他們具有開放的心態(tài)和全球化的眼界，能讓整個團隊向一個方向前行。”
“我們要改變教育方式，尤其要強調(diào)讓學生發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和好奇心。我們要做更多的人才教育和培育，最基礎(chǔ)的學科都需要加強訓練?！蓖踔辛直硎?，“最重要的是，我們也需要從0到1，讓他成為開創(chuàng)這個領(lǐng)域的第一個人，并讓更多的人加入。這是一個挑戰(zhàn)……我們需要支持這樣先驅(qū)者的研究工作，讓他們能夠深挖到某一個領(lǐng)域，找到偉大的發(fā)現(xiàn)，為整個人類造福?！?/p>
對于“開放科學”這一主題，中國科學院院士、發(fā)展中國家科學院院士、美國工程院外籍院士楊衛(wèi)表示，“我認為開放科學的優(yōu)點是可以幫助我們解決最重大的挑戰(zhàn)。有時我們也需要解決兩個維度的開放科學問題：第一個是讓我們的成果共享；另一個是，讓人們能夠走到一起，讓不同代際的科學家能夠一起創(chuàng)造新的知識，就是讓更多的人來參與我們的科學研究工作?！?/p>
“開放科學是一個復(fù)雜問題，我們必須用一種平衡的態(tài)度來對待。一方面有責任，另外一方面要考慮到各利益相關(guān)方，他們都參與到開放科學當中來?！睏钚l(wèi)表示，“我認為全球的趨勢會變得越來越開放，隨著現(xiàn)在通信技術(shù)的發(fā)現(xiàn)，包括互聯(lián)網(wǎng)，包括我們用微信等各種各樣的工具。與此同時我們也會對成果進行分類，這也會大家有益，正如世界頂尖科學家協(xié)會的宗旨，就是將全球頂尖科學家匯聚起來，來共同的做好更多科學溝通的工作，同時也增加科學的包容性?！?/p>
2019年拉斯克獎獲得者邁克爾·謝帕德同樣從年青科學家培養(yǎng)的角度說明自己對“開放科學”的觀點，他認為要在培養(yǎng)年青人的時候，向他們傳遞較大的愿景?！拔覀兿胍M行一些科學項目工作時，其實在開始也免不了會有一些批評，但是你要有勇氣，克服這些批評，努力地進行科研工作。這也是我想給到年青科學家的話，在你能取得成果的時候這些辛苦都是值得的?！?/p>
對于楊衛(wèi)和邁克爾·謝帕德所強調(diào)的與年青人交流重要性，2006年諾貝爾化學獎得主、世界頂尖科學家協(xié)會主席羅杰·科恩伯格補充道，“我覺得教育學中只有一點最重要，就是學生上完課之后要對這個學科更感興趣，而不是失去興趣。哪怕你填鴨式地灌輸很多知識，學生不感興趣，這也是毫無益處的。歸根到底，我們希望學生上完課以后對課程更感興趣，學到更多的知識，這就是為什么教學的過程當中要和學生互動?！?/p>
第四屆世界頂尖科學家論壇于11月1日至3日在中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)舉行。論壇有包括68位諾貝爾獎得主在內(nèi)的131位世界頂尖科學獎項獲得者、28位中國兩院院士、132位國內(nèi)外頂尖青年科學家、未來“小科學家”代表，以及來自國際組織、國際頂尖高校及科研機構(gòu)、知名企業(yè)界的嘉賓代表及其他各界嘉賓數(shù)百人參會。
參會嘉賓將圍繞“開放科學：構(gòu)建開放創(chuàng)新生態(tài)”的年度主題，展開線上、線下的深度交流和智慧碰撞，直面當前全球復(fù)雜形勢下，人類面臨的共同挑戰(zhàn)和共性問題，尋求開放創(chuàng)新的科學破解之道。
論壇設(shè)置14個版塊，近100場會議及活動，涉及化學、物理、天體、生命科學、醫(yī)學、計算機與信息學、數(shù)學等多個領(lǐng)域基礎(chǔ)學科。
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